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“羽毛球”英语单词?
羽毛球的英文是：badminton，英 [bdmntn]，美 [bdmntn]。
“羽毛球”英语写法：badminton。读法：英[b？dm？nt（？）n]、美[b？dm？nt？n]。释义：n.羽毛球。例句：Two badminton teams ended in a draw.两支羽毛球队打成平局。
shuttlecock badminton指的是“羽毛球运动”，而非“羽毛球”，“羽毛球”是shuttlecock。例句：Their shuttlecock ended up on the tree branch.他们的羽毛球结果落到树枝上了 I like to play badminton in my spare time.我喜欢在闲暇时打羽毛球。
“羽毛球”英语写法：badminton 读法：英 [bdmnt（）n] 美 [bdmntn]释义：n. 羽毛球 例句：Two badminton teams ended in a draw.两支羽毛球队打成平局。I like playing basketball and badminton.我喜欢的篮球和羽毛球。
关于“鬼”的故事
故事讲述南阳地方的宋定伯年轻的时候underhand游戏攻略，（有一天）夜里走路遇见了鬼，问道underhand游戏攻略：“谁underhand游戏攻略？”鬼说：“（underhand游戏攻略我）是鬼。”鬼问道：“你又是谁？”宋定伯欺骗underhand游戏攻略他说：“我也是鬼。”鬼问道：“（你）要到什么地方去？”宋定伯回答说：“要到宛市。”鬼说：“我也要到宛市。”（他们）一同走了几里路。
司机没有目的的开着，发现前面一个白影晃动，在向他招手，本来宁静的夜一下子有了人反倒不自然了，而且，这样的情况不得不让人想起了一种，人不想想起的东西，那就是鬼！！ 可最后司机还是决定要拉她了，那人上了车，用凄惨而沙哑的声音说：“请到火葬厂。”司机激灵打了一个冷颤。
拖地的老太太有一个女孩，叫美夕。一天晚上，她想上厕所。可天十分黑，美夕便叫同学陪她去。那那同学在门口等了好长时间，也不见她出来，十分担心。走进去一看，只看见一个老太太，手拿拖把，正在拖地。那同学便问：“老奶奶，你有没有看见一个女孩进来上厕所？”老太太说没有。
求网球技术专业术语~~~
1、Racquet （球拍） – 球员用来打网球的拍子，由木头、金属或其他人造材料制成，具有长握柄以及成圈状的大拍头，拍头中穿以网状紧绷的直线 Rally – （在发球之后）一连串的球的回击，直到其中一位球员将球击出界或未将球击入有效区域为止 Referee – 负责整个赛事规则执行的人（而非仅负责一场网球赛）。
2、破发点：指自己的发球局处于落后，或者就是对手再输一球就会丢掉发球局。
3、网球比赛中专业英语分场地器械用语、技术用语、国际网球组织和赛适用语、比赛和裁判用语四部分。
4、网球专业术语是指在网球运动中，用来描述技术、战术、场地、装备以及比赛情况等的专门词汇。这些术语对于网球运动员、教练、裁判以及网球爱好者来说，都是必须熟悉和掌握的重要知识。网球专业术语涵盖了网球运动的各个方面。
5、网球准备姿势的技术动作要点：面对球网，双脚向前自然分开与肩同宽，双膝微屈身体略向前倾，重心落在双脚的前脚掌上，右手握拍，左手轻托拍颈，双肘微屈，球拍舒适地放在身前，托面垂直于拍头指向对方，两眼注视对方来球，作好击球准备。
所有under复合词的汉语意思
undergraduate是复合词。翻译为：【即将毕业的学生】，也就是没有毕业，这个词是graduate【毕业生】加上前缀under而来的，under就是有在？下的意思，所以是即将毕业的学生。通常情况下，undergraduate degree是学士学位，毕业于正常的4年大学，在硕士和博士研究生之前。
under是一个程度词，什么之下 在英语里是没有underfriend这个词语的，但是英语里面这类的复合词很多，比如anti是反，antiwar就是反战争。
under复合词，underestimate（低估）为英语动词复合词。一般来说，英语中决定整个复合词词性的不是词缀，而是复合词右边的词根的词性。underestimate的特征和用法基本上跟普通非复合动词相同。
这个词语看你是在什么句意中不同，这是个复合词所以是根据句子合成要看句意的。
英语的词类：句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。介词顺口溜：in 在？里，out 在？外， 在旁边的是 beside， 靠近的为 by。
这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如：myself→ourselves；yourself→yourselves；himself，herselfitself→themselves）。 老师的话 利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。
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